Acadêmicas: Tatiany Alves, Natália Beatriz, Isabella Scher, Renata Souza, Jessica Viana
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30 de maio de 2017
25 de maio de 2017
Conclusão
A argumentação é uma ferramenta usada para fazer com que as pessoas concordem com o que você pensa por vontade própria.
A argumentação leva muito mais do que apenas dizer, ela é também escutar ideias, rebater pensamentos, se preocupar com os outros e não pode ser ditada, tem que ser usada com ética. A imposição da ideia acaba sendo vista como falta de educação e não é isso o que a argumentação tem a mostrar, ela tende a romper obstáculos quando bem utilizada.
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Tatiany Alves
23 de março de 2017
Resenha - Educação e Tecnologia - introdução
A autora descreve a rotina do acesso ai mundo virtual utilizado para grupos que tem como objetivo de facilitar a interação entre si, de uma forma completa de comunicação com certa segurança e privacidade que um acesso com senha permite. Oferece a escolha de apresentação, melhora o angulo, som e imagem para iniciar a interação com o grupo de trabalho.
Essa interação acontece de forma clara para que todos os envolvidos possam participar e compreender o que é proposto.
Os mesmos estão construindo um espaço virtual, com a colaboração de todos, eles usam as experiências e buscam inspiração nos modelos ja existente, com uso de ferramentas específicas. Eles criarão um ambiente interativo para que as pessoas possam se interessar, será como um convite sutil para as pessoas conhecerem o trabalho produzido pelo grupo, com conteúdo interessante e de forma confortável para acessar.
A linguagem utilizada será ampla. A ideia é que o caminho seja agradável e que reproduza a tranquilidade de um caminho com paisagens, arquitetura e o canto dos pássaros, vivenciando as respostas oferecidas pelo desafio "educação e tecnologia" está proporcionando.
A autora cita que esse projeto pode ser confundido com ficção cientifica, mas é apenas uma forma criativa de fazer as pessoas se interessarem em aprofundar seus conhecimentos. Ela cita também varias instituições com plataformas tridimensionais, utilizando a tecnologia para inovar a educação, assim causando um maior interesse pelo assunto, fazendo com que as pessoas interajam de forma livre e agradável que os façam acessar mais de uma vez distribuindo um conhecimento dinâmico.
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